“该项目涉及规划、设计和建造小型建筑，例如户外休息区和移动商店。该项目与非营利组织等合作，实施符合当地社区和用户需求的建设项目。参与者以团队为单位工作，最初提出他们的设计方案，然后集中于一个设计来实现建设。通过本课程，学生将获得与小型建筑设计、施工和团队合作相关的实践知识和技能。

学生将亲手打造方程式赛车，体验规划、设计、分析、制造、评估和团队合作的整个过程，并掌握相关的技术技能和能力。此外，他们还将参加日本学生方程式大赛，该大赛有来自国内外的约 100 所大学参赛，展示学生的综合工程能力。

通过“制作”的过程，体验式地学习“物理”。无论机械、电子、木工等哪个领域，都可以自由选择自己的主题。在享受科学乐趣的同时，将自己创造的成果具体化。通过这个工作坊，您可以获得超越理论学习的知识和技能。

工业产品给人们带来幸福。武器和类似物品是例外，但是现在你身边的东西呢？这堂课的目的是“温暖旧事物，学习新事物”。工艺涉及个人的知识、感情和努力。让我们向前辈学习，掌握创造塑造未来事物的艺术。

SDGs（可持续发展目标）是人类到2030年的全球行动计划。与SDGs相关的各种活动正在开展，工程和技术在实现这些目标的过程中发挥着重要作用。让我们参与有助于SDGs的实际制造，并体验有助于可持续发展社会的工程技术。

我们致力于为特殊学校、养老机构等机构的学生、教职员工、设施使用者等用户提供福利设备的提案和开发活动。此外，我们还在开发教材的同时，策划和组织面向学生的科学研讨会，以提高学生对科学的兴趣。让我们考虑用户的需求，通过创造性的机器人技术为社会做出贡献！

一款用于制造小型车床的课程。通过阅读设计蓝图、制作零件、组装、调整和一系列加工工序，您可以完成小型车床。该课程提供从设计到生产的连续学习，让您掌握高级加工技能。

我们学习实用的产品设计。涵盖了从规划和创意生成到工业产品设计和原型制作的整个生产过程。此外，我们还获得了展示和推广的第一手经验。我们也积极参加设计竞赛。”

我们将制作一个可以自动到达目的地的机器人，并在普通人所在的真实城市环境中进行实验。通过机器人制造，您将学习电子、机械加工和人工智能等跨学科的各种技能。体验先进工程的兴奋和团队合作的乐趣。

“目标很简单：在大学科学竞赛中进行演讲并获胜。在化学、生物学和植物学等领域，学生独立开发研究主题、进行实验并进行演讲。他们对自然科学的好奇心是无穷无尽的。所以，让我们接受科学挑战吧！”

我们将以团队形式开发独一无二的原创人形机器人。从基于计算机的设计到使用加工设备制造机械部件、使用摄像头和传感器构建控制系统以及编程行走行为，您可以获得人形机器人开发所需的广泛知识和技能。此外，您还可以体验团队协作创作的乐趣。

以机器人大赛冠军为目标，策划、设计、开发各种类型的机器人。通过实际参加比赛，不仅可以学到如何制作机器人，还可以学到项目管理技能和团队合作精神。

我们将结合视频、音频、CG 技术以及检测光和重力的传感器，创作出能对人体动作、形状和声音做出反应的作品。这些作品将融入 CG（计算机图形）等元素，我们还将参加外部比赛。本次研讨会面向具有编程经验且对基于计算机的创作充满热情的学生开放。